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本机构本着“先做人、后做事”的服务思想，秉承“言行一致、敢于创新、务实进取、自我“的服务理念，致力于成为国内受孤独症语迟智障儿童认可的全日制教育机构。心雨孤独症拥有一批有相当丰富的工作经验的团队，主要开设孤独症等培训项目，培训内容是按个训课小组课韵律课感统课及更多安排的。本机构主要采用一对一个训的授课方式并利用自身的技术优势，为广大的孤独症语迟智障儿童传授相关知识技能。

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孤独症儿童语言训练

需对家长可能随着孩子的成长，可能会发现比如小孩说话晚,这些表现都属于语言上面存在障碍。

（一）、在日常糊口中可以找出很多与自闭症儿童进行语言交流的机会。尽管在初始阶段，往往是家长在“自问自答”，但这恰是让孩子熟悉语言作用的开始。举例如下：

（二）、对于完全没有语言表达能力的自闭症儿童，可以在开始的阶段用简明的话将谜底说出来，即在每一个动作环节上伴随语言描述，如：“洗手去”、“打开”、 “冲一冲”、“擦手”、 “挂起来”、“回去”等等。

（三）增加和创造交流机会：在日常糊口中，不要认为自闭症儿童不会说话就不再对他说话，恰恰相反，要更多地寻找与他说话的机会。例如：在带孩子去洗手时不要拉着他就去，可以先问他：“手脏了怎么办?”“——洗手”。洗完之后再问：“刚才干什么了?”“——洗手了。”

当看到自闭症儿童的手脏了的时候，就应当看着他的眼睛，说：“手怎么了?”然后等待他回答：“脏了。”也可以在等待几秒钟后提示他或告诉他“脏了”。

然后问：“脏了怎么办?”等待他回答：“洗一洗”。(提示原则如上)

然后再问：“在哪里洗手?”等待回答：“在厕所”。(提示原则如上)

然后指引厕所的方向，让他走在前面，去洗手处。

口碑好的多动症_河北信誉好的河北孤独症康复培训学校是哪家， 心雨孤独症康复培训学校致力于河北孤独症康复培训学校，针对用户提出的各种需求，我们会为孤独症语迟智障儿童制订相关的培训课程。我们一直以可靠教学的技术、高度的责任感和合理的价格深得新老客户的厚爱。欢迎广大的客户通过电话预约的预约方式联系我们，我们将竭诚为您服务。

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